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Mostrando entradas de noviembre, 2013

Y miro...y sólo veo

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"Y miro, y sólo veo velocidad de vicio y de locura. Todo eléctrico: todo de momento. Nada serenidad, paz recogida. Eléctrica la luz, la voz, el viento, y eléctrica la vida. Todo electricidad: todo presteza eléctrica: la flor y la sonrisa, el orden, la belleza, la canción y la prisa" Miguel Hernández La verdad es que cuesta ver otra cosa, aunque existe una realidad calmada, tranquila, analógica aún, conectada con la naturaleza, que es lo que somos. Es difícil encontrar un tiempo para la calma y un lugar para la confianza en el ser humano, pero vamos a creer que existe. ¿Cómo no? Vamos a ponernos un propósito para este año que está aún desperezándose. Pero por favor, sencillo.

Hablar sin decir

avanto: Hablar sin decir : Dice Eduardo Punset en su libro “Por qué somos como somos”: “El habla, que es el aire transformado en ondas sonoras, esconde los secre...

Las nuevas formas de formación en la empresa: El "curso" se nos ha hecho mayor

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Seguimos diciendo... “ me voy a un curso ”, ¿un curso?, cada vez me resulta más plastificada esa palabra. Uno de los mayores cambios que ha sufrido la formación continua en estos últimos años ha sido el formato de los “cursos”, realmente han cambiado tanto que han dejado de serlo, para convertirse realmente en lo que es necesario: una intervención formativa, una acción encaminada a lograr un cambio en el participante. Cuando  comencé a trabajar en formación, antes incluso del auge del Forcem, impartíamos cursos: acciones formativas guiadas por un programa cerrado , con unos objetivos fijados desde los expertos pedagógicos y con una idea de estandarización de la formación (a todos por igual). En los años 90 vivimos un importante cambio en la oferta de formación, orientada a necesidades , con modelos como la Pedagogía Contractual por Objetivos , en la que se daban la mano las necesidades formativas de la organización, de los individuos y la visión del experto. Llegó e